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Tips sobre la escritura de cuentos para niños

Si está pensando en escribir cuentos infantiles le sugerimos leer estos consejos.

  1. Escribir cuentos infantiles no es más viable que escribir historias para adultos. Muchos creen que es mejor empezar escribiendo cuentos infantiles porque es más fácil que escribir relatos para adultos. Es claro que no es lo mismo, pero no es necesariamente más simple. Si como escritor se comienza por la escritura de cuentos infantiles que sea porque lo sentimos y nos gusta,  y no por otro motivo.

  2. Para escribir cuentos para niños, el escritor tiene que tener muy bien entrenada su imaginación.Significa aprender a pensar y sentir como un niño, ver el mundo desde su perspectiva. El escritor de cuentos para niños tiene que saber qué conocimientos tiene el niño, qué es capaz de comprender y qué no, dependiendo del grupo de edad al que va dirigido sus cuentos, es decir, dependiendo de su público objetivo. Por otro lado, tiene que saber cómo atraer su atención. Lo mejor para aprender esto es a acercarse a ellos, tener contacto con ellos. Jugar con nuestros hijos, sobrinos o nietos; participar de actividades lúdicas o actividades escolares, observarlos en el parque, e incluso leer otros cuentos puede ayudarnos.

  3. Los niños son inocentes, pero no ingenuos. La trama debe estar organizada y la historia debe encajar con el desenlace. Los personajes deben resultar creíbles y sus acciones deberán tener la misma verosimilitud que las destinadas para adultos.

  4. Las historias no son para aleccionar. No uses las historias para niños para imponer tus ideas. Los libros para niños no están pensados para dar clases de moral.

  5. Lo más importante es entretener. Si bien, un libro para niños puede enseñar algo, este es un fin  secundario. El principal objetivo es entretener y que disfruten con la lectura, para continuar leyendo.

  6. No dejar en las imágenes todo el peso de la historia. Las ilustraciones pueden mejorar una historia, pero no puedes depender de las imágenes para levantar una historia que no se sostiene. Si la historia no está bien antes de las ilustraciones no lo estará después. Recordar que son las palabras las que deben dibujar la imagen en la mente de los lectores.
Colaboración Cecilia Stanziani

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